【Kaiyun·yunkai(中国)官方网站】中国旅游研究院发布《中国研学旅行发展报告》

本文摘要：春季是研学旅行旺季，很多不具备涉及条件的学校陆续的组织积极开展研学旅行活动。

春季是研学旅行旺季，很多不具备涉及条件的学校陆续的组织积极开展研学旅行活动。在全国各地，大自然山水、历史名迹中，四处都有身穿校服的小游客群体。去年10月，中国旅游研究院公布的《中国研学旅行发展报告》表明，随着素质教育理念的了解和旅游产业跨界融合，研学旅行市场需求大大获释，中国研学旅行市场总体规模将超强千亿元。

随着市场加剧，研学旅行再度沦为业界热议的话题。业界寄予厚望势头较好《中国研学旅行发展报告》明确提出，随着研学旅行沦为在校学生的刚须要，未来3到5年内，研学旅行的学校渗透率不会很快提高。据不几乎估计，研学旅行市场总体规模将超强千亿元，再加成年人和老年群体的研学旅行市场需求，市场规模将更进一步不断扩大。

中国研学旅行教育旅游联盟秘书长黄传骅长年专心于研学旅行理论与实践中。他指出，深化教育改革，减缓教育现代化，办成人民满意的教育，是党的十九大报告明确提出的拒绝。从这个意义上谈，“旅游+教育”某种程度是产业融合层面的必须，还关系教育水平提高、国民素质提升。

早在2016年，教育部牵头多部委实施了《关于前进中小学生研学旅行的意见》。此后，各地研学旅行的前进力度大大增大。近期，湖北宜昌市旅游委和教育局对宜昌市“研学旅行引荐旅行社”展开了考核、确认和审批，确认15家旅行社为宜昌市“研学旅行引荐旅行社”;黑龙江确认了首批省级中小学生研学旅行试点，今年春季学期即开始试点研发多种主题研学旅行课程;江西南昌明确提出，中小学生学期内研学旅行时间最久平均15天。

宜昌市峡州国旅是当地政府部门确认的“研学旅行引荐旅行社”之一。3月上旬，峡州国旅举行了首期研学旅行导师培训班，该社百余名参予研学旅行产品设计和实际操作活动的工作人员参与培训。峡州国旅总经理颜旭东说道，旅行社不应抢抓机遇，尽早针对研学旅行的客群属性、运营内容、资源市场需求、服务拒绝和团队配备，建构不同于传统旅行社的运营模式。峡州国旅将更进一步强化与涉及部门合作，力争创建完备的研学产品体系，构建研学产品课程化、实践中项目趣味化、体验项目时尚化，确实让教育留给记忆，让旅行留给打动。

各地景区也积极参与研学旅行。比如，自2016年开始，陕西法门寺佛文化景区针对在校学生群体打开了“研学之旅”活动，活动内容有喜爱唐代鼎盛时期珍宝、抄录国学经典等，协助学生提高对历史文物及古代建筑的喜爱水平，竖立承传中国传统文化的责任感。

机遇虽欠佳仍有挑战业界争相寄予厚望研学旅行的同时，对研学旅行市场的现状也不存在一些担忧。世纪明德董事长王学辉说道，研学旅行只不过是人力密集型行业，坚信3到5年后，行业不会面对一次统合。

李女士是武汉一名六年级学生的家长，她说道，女儿自三年级来，每年暑假都参与研学旅行活动。期望旅行社强化带队导游培训，自由选择对当地文化、风俗有了解理解的导游，让孩子确实学有所获得。

回应，西安黄河旅行社有限责任公司负责人白玫回应，随着旅游业发展，传统的产品设计已无法几乎符合市场需求。市场拒绝旅游人才不具备更高的职业素养和更加专业的能力，特别是在是研学旅行，要理解有所不同年龄段学生合适哪些产品、可以拒绝接受哪些文化科学知识、旅行时间多长适合、哪种对话方式更有意义等。记者在专访时了解到，一些教育工作者也不存在类似于的担忧。新疆察布查尔锡伯自治县教育局录取中心主任关口芳芳说道，学校教学任务较轻，希望参予研学旅行的旅游企业能承担部分研学旅行工作，但是对于市场主体的资质和能力不存在一些担忧。

中旅总社研学旅行业务负责人赵磊也明确提出，尽管研学旅行市场势头较好，但是研学旅行服务尚能正处于探寻之中，亟须国家实施统一的标准加以规范。各地研学课程也良莠不齐。黄传骅指出，接续研学旅行业务，旅行社要修练好“内功”，要研究学生的心理特征、科学知识层次、学科拒绝等，帮助学校实行教学方案，获取令其学校、家长都安心的安全性确保。

探寻前进布局未来陕西师范大学附中一位曾多次记下研学旅行团队的老师说道，学校主要有三方面表达意见，一是安全性要有确保，从产品设计、实际操作方面确保安全性;二是要有研习与旅游融合得很好的产品设计;三是学生能幸福旅行、游中有学、学有所获得，对孩子有所灵感和磨练。陕西西安的学生家长方琦说道，和其他家长一样，主要担忧孩子的安全性问题，建议旅行社反复强调安全性事项的重要性，强化演练，决定专门人员跟团监督。

全程配有随车医生以便应付突发状况。挑选出经过专业培训、有责任感、爱人孩子、科学知识非常丰富的研学导师。目前，对于学校与家长的表达意见，业界正在大力改良，大大提高发展水平。

赵磊说道，目前，中旅总社牵头教育部学校规划和建设中心发售了研学基地、营地证书标准，为学校订购合格研学场所获取了提示。同时，利用中旅遍布全国的景点和旅行社网络，统一品牌和课程，推展研学旅行。黄传骅较早于明确提出了“课程化研学”，受到业界普遍注目。黄传骅讲解，“课程化研学”按照“三三制”模式设计活动方案。

“三三制”中，第一个“三”是指课程目标、课程计划、课程标准和评价。第二个“三”是所指研学活动、参观景点、对话交流。

在做到研学旅行的时候，旅行社要顾及经济效益和社会效益，如果只想经济效益，漠视社会效益，其发展空间是受限的。王学辉讲解，2018年，世纪明德将更进一步沉降业务焦点，正式成立近20个省级子公司，应付各地研学旅行政策的落地，之后夯实世纪明德主营业务优势;公司将加大力度反对国际游学业务，谋求转入细分领域领先地位;世纪明德子公司青青部落早已转入营地教育领域第一阵营，未来3年未来将会沦为领跑者;此外，国内外营地、国际学校、优质民办学校都是明德下一步注目的合作对象。展望未来，王学辉说道，研学旅行这个行业最后能“剩下”或者“败”下来的从业者，大约不会有这么一副画像：极具教育情怀，在陪伴孩子或营员茁壮的过程中，进账了满满的幸福感和意义感觉。

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